Rencana Pelaksanaan Permbelajaran
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VI/ 2
Pertemuan Ke : 5-8
Alokasi Waktu : 7 x 35 menit
Standar Kompetensi : Melakukan Operasi Hitung Pecahan dalam pemecahan masalah
I. Kompetensi Dasar : Mengubah bentuk pecahan ke
bentuk pecahan lain yang sesuai.
II.
Indikator :
a.
Mengubah suatu
pecahan ke bentuk pecahan lain yang sesuai
b.
Membulatkan
pecahan desimal sampai dua angka di belakang koma
III.
Tujuan Pembelajaran :
a.
Mengubah suatu
pecahan ke bentuk pecahan lain yang sesuai
b. Membulatkan pecahan desimal sampai dua
angka di belakang koma
IV.
Materi Ajar : Operasi Hitung
Pecahan
V.
Metode Pembelajaran : Tanya Jawab, Ekspositori,
latihan
VI. Langkah-langkah
Pembelajaran :
Kegiatan awal
Apresepsi/ Motivasi
Mengingatkan kembali tentang cara membulatkan pecahan yang telah
dipelajari pada kelas sebelumnya
Kegiatan Inti
a.
Menuliskan berbagai
bentuk bilangan pecahan biasa, campuran, desimal, persen permil, dan desimal
b.
Melakukan percobaan
dengan menggunakan kertas berlipat untuk dapat membantu siswa memahami mengubah
pecahan yang dapat diambil dari kehidupan sehari-hari
c.
Mendiskusikan cara
mengubah bentuk pecahan ke bentuk pecahan yang lain.
Kegiatan Akhir
Memberikan kesimpulan mengenai materi yang telah dibahas bersama-sama
kemudian memberikan pekerjaan rumah dan
menginformasikan materi yang akan dibahas pada pertemuan selanjutnya.
VII. Alat/Bahan
dan Sumber Belajar
a.
Buku Pelajaran
Matematika untuk Sekolah Dasar Kelas 6 M.Khafid, Sutati Erlangga.
b.
Matematika SD
c.
Matematika
Progesif Teks Utama SD Kelas 6 Munawati
Fitriyah Widya Utama
VIII. Penilaian
Teknik
Tes dan non tes
Selengkapnya silahkan download disini
